انتقادات لاذعة تلك التي طالت، وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي، بسبب الميزانية الكبيرة المرصودة للملتقى الوطني للمدرس في نسخته الأولى .
وفي هذا الصدد أفاد عضو تنسيقية الأساتذة حاملي الشهادات، وعضو التنسيق الوطني لقطاع التعليم، عبد الوهاب السحيمي، أن “وزارة التربية الوطنية بشراكة مع مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية، تستعد لتنظيم منتدى ضخم تم إطلاق عليه: المنتدى الوطني للمدرس. سيحضر هذا المنتدى 3000 مدعو(ة) من نساء ورجال التعليم (طبعا تم انتقاؤهم بعناية فائقة من جانب مسؤولي الوزارة على مستوى المديريات والأكاديميات)، سينصتون لحوالي 150 متدخل. حيث سيكلف ميزانية تتجاوز نصف مليار سنتيم، لن يفتتحه فيلسوف أو مفكر أو كاتب له إصدارات أبحاث في مجال التربية والتعليم، بل تم منح شرف افتتاحه للممثل حسن الفذ (مع كامل الاحترام لسى حسن الفذ كفنان قدير)”.
وزاد السحيمي منتقدا “تم تخصيص تعويض للفد يفوق 20 مليون سنتيم لتقديم وصلته التي لن تتجاوز 20 دقيقة مما يعني مليون سنتيم لكل دقيقة. (وبالمقابل، يتحججون بالأزمة وشح الميزانية عندما يتعلق الأمر بتسوية الملفات العالقة لنساء ورجال التعليم منذ سنوااات طويلة…).
وتابع قائلا “وطبعا إلى جانب تعويضات سي حسن الفذ هناك تعويضات 150 مؤطر(ة) الذين سيحضر جزء منهم من خارج المغرب. هذا المنتدى الذي يقدم على أنه موجه للمدرس وللفاعلين التروبويين، ويستهدف تكوين المدرس، لا نرَ فيه حضور مدير الموارد البشرية باعتباره المسؤول المباشر عن تدبير 340 ألف رجل وإمرأة تعليم من بين المتدخلين”.
غياب النقابات التعليمية بشكل كلي عن هذا برنامج الملتقى، اعتبره ذات المتحدث “مناقض تماما لما تحدثت عنه الوزارة والحكومة عن الشركاء الاجتماعيين وعن مشروع الدولة الاجتماعية، إذ من بين 150 متدخل، لم يتم برمجة ولا مداخلة واحدة من 3 أو 4 دقائق لمسؤول نقابي”، متسائلا في ذات الصدد عن “سبب غياب الدور الاقتراحي للنقابات، وعدم الاستماع لمقترحاتها ما دام الأمر يتعلق بالمدرس في هذا المنتدى الضخم جدا، ما يعني أن تغييب النقابات يعكس قيمة المسؤولين النقابيين عند مسؤولي وزارة التربية الوطنية”.
وتجدر الإشارة إلى أن العاصمة الرباط، تستضيف يومي 26 و27 شتنبر الجاري، النسخة الأولى من المنتدى الوطني للمدرس، وهو موعد غير مسبوق يجمع ثلاثة آلاف أستاذة وأستاذ من جميع ربوع المملكة تحت شعار “الأستاذ(ة): محرك تحول التعليم”.
ويهدف الملتقى وفق الجهات المنظمة له لتسليط الضوء على الدور المحوري الذي يقوم به الأساتذة في تحول المدرسة العمومية، بما يتماشى مع تطلعات المواطنات والمواطنين.
